Deneme sınavlarından sonra yapılan analizlerle okuma-anlama becerilerinizi geliştirin.

Deneme sınavları, sınav hazırlık sürecinin olmazsa olmazıdır. Ancak çoğu öğrenci deneme çözdükten sonra sadece net sayısına odaklanır ve aslında en değerli bilgiyi, yani analiz aşamasını kaçırır. Özellikle okuma-anlama sorularında yapılan yanlışları incelemek, hem strateji geliştirmeyi hem de uzun vadeli başarıyı beraberinde getirir.

Deneme analizi yaparken öncelikle yanlış yapılan soruların konularına ve metin türlerine dikkat edilmelidir. Örneğin betimleyici metinlerde zorlanan bir öğrenci, bu tür metinlere yönelik daha fazla pratik yapmalıdır. Benzer şekilde "çıkarılamaz" ya da "ana fikir" gibi soru köklerinde sık hata yapılıyorsa, bu sorulara yaklaşım tarzı gözden geçirilmelidir.

Bir diğer önemli nokta da süre yönetimidir. Okuma sorularında fazla zaman harcanmışsa, bu durum öğrencinin metni anlamak için fazladan efor sarf ettiğini gösterebilir. Bu durumda metinleri hızlı ve dikkatli okuma egzersizleri faydalı olacaktır.

Yanlış cevaplar kadar boş bırakılan sorular da analiz edilmelidir. Boş sorular genellikle ya zaman yetmediği için ya da sorunun anlaşılamaması nedeniyle olur. Her iki durumda da yapılacak şey bellidir: strateji geliştirmek. Kimi sorular metin okunmadan önce, kimileri ise metin sonrası okunmalıdır. Bu dengeyi bulmak için deneme sonrası yapılan gözlem çok değerlidir.

Unutma, deneme çözmek sadece net görmek için değil; eksiklerini yakalamak, çözüm stratejilerini geliştirmek ve sınavda aynı hataları tekrarlamamak için bir fırsattır. Özellikle okuma-anlama gibi yüksek yoğunluklu alanlarda, deneme sonrası yapılan detaylı analiz en az denemenin kendisi kadar önemlidir.